LA NUEVA EDUCACIÓN AFECTIVA – THE NEW AFFECTIVE EDUCATION

La Nueva Educación Afectiva, por estar sostenida por un cuerpo teórico pluridisciplinario, psicológico, neurofisiológico, y anatomoclínico, y toma en cuenta la manera en la que opera y se juega sin cesar el anudamiento entre la carne y el espíritu (consideramos el timo -alma-, sin ninguna referencia religiosa).Este abordaje plural dificulta su clasificación. No se trata, como se cree a menudo, de una nueva terapia corporal o del despliegue de una técnica del tocar, sino de un acercamiento al ser humano en su globalidad y en su incesante interacción con el mundo en el que vive. La fenomenalidad nos hace penetrar en un mundo de muchos niveles, todos religados por los efectos del contacto afectivo confirmante y la vivencia de la ternura.

Haremos referencia en este blog al proceso de la Comunicación en sus dos niveles: el nivel del Lenguaje Analógico (corporal o de la acción) y el nivel de Lenguaje Digital (Oral o de las Palabras). Asimismo abordaremos el desarrollo del ser humano desde el embarazo y sus posteriores etapas de desarrollo tanto desde lo biológico como de la afectividad. Todo lo que existe en nuestro psiquismo en principio ha pasado por el “Yo Corporal” a través de los sentidos para luego surgir el “Yo Psíquico”. Todo lo que nace y se desarrolla en nosotros, luego se transforma en un cambio positivo para los sujetos en tanto y en cuanto el entorno del sujeto lo estimula adecuadamente.

The New Affective Education, for being supported by a multidisciplinary, psychological, neurophysiological, and anatomoclinical theoretical body, and taking into account the way in which the knotting between the flesh and the spirit is constantly played and played (we consider the thymus -soul -, without any religious reference).
This plural approach makes its classification difficult. It is not, as is often believed, a new body therapy or the deployment of a technique of touching, but an approach to the human being as a whole and his incessant interaction with the world in which he lives. Phenomenality makes us penetrate a world of many levels, all re-linked by the effects of confirming affective contact and the experience of tenderness.

We will make reference in this blog to the process of the Communication in its two levels: the level of the Analogic Language (corporal or of the action) and the level of Digital Language (Oral or of the Words). Likewise we will approach the development of the human being from the pregnancy and its later stages of development as much from the biological as of the affectivity. Everything that exists in our psyche in principle has passed through the “Body Self” through the senses to then arise the “Psychic Self”. Everything that is born and develops in us, then becomes a positive change for the subjects as long as the environment of the subject stimulates it properly.